為期兩周的「學(xué)神社交改造」計(jì)畫開始。

        這段日子，怕不是穆玖求學(xué)生涯最痛苦的時(shí)期了。

        他不知道頌孝磷哪來這麼多方法可以「訓(xùn)練」社交。從第一天開始，他就像一個(gè)被強(qiáng)迫參加補(bǔ)習(xí)班的問題學(xué)生，每節(jié)下課幾乎都得面對頌孝磷JiNg心規(guī)劃的「互動挑戰(zhàn)」。

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        第一天是基本對話訓(xùn)練。

        頌孝磷站在他的桌前，一臉公事公辦地遞來一張表格。

        ''''''''''''''''''''''''''''''''今天的任務(wù)：與三位同學(xué)主動對話，每段不少於三句話.''''''''''''''''''''''''''''''''

        穆玖''''''''''''''''''''''''''''''''……你想讓我被認(rèn)為人格突變？''''''''''''''''''''''''''''''''

        ''''''''''''''''''''''''''''''''沒辦法，學(xué)習(xí)本來就得突破自我，你不也每天突破模擬考天花板？''''''''''''''''''''''''''''''''

        ''''''''''''''''''''''''''''''''我突破的是題目，不是妖''''''''''''''''''''''''''''''''

        ''''''''''''''''''''''''''''''''你現(xiàn)在的題目，就是妖.''''''''''''''''''''''''''''''''

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