一天上學(xué)，我把吉他帶來(lái)學(xué)校，想在放學(xué)時(shí)拿去換弦。

        碩大的吉他使我一進(jìn)教室就成了眾人矚目的焦點(diǎn)，我有些不好意思，快速把吉他放在教室的最後面。

        「諾芯我可以彈你的吉他嗎？」放學(xué)時(shí)候大家圍著我，正確來(lái)說(shuō)是圍著我肩上的吉他。

        我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想著也不趕時(shí)間，便把吉他和書(shū)包都放了下來(lái)，「來(lái)吧，小心拿。」

        朋友小心翼翼的接過(guò)吉他，纖細(xì)的手指在琴弦上來(lái)回挪動(dòng)，按著看似凌亂實(shí)際卻有規(guī)則的和弦，右手拿著彈片輕掃著琴弦，我看著她有些詫異，原來(lái)每個(gè)人玩起音樂(lè)真的都有獨(dú)特的魅力。

        「哇你好厲害喔！」梁芷熙止不住地贊嘆著，「我也想玩！」

        朋友看了我一眼，我示意她可以將吉他借給梁芷熙後她才將吉他交手，梁芷熙興奮的撥著琴弦，不會(huì)彈琴這件事絲毫沒(méi)有影響到她玩吉他的熱情。

        「諾芯你可以教我嗎？」梁芷熙渴望的眼神炙熱的快將我燒傷，但我一時(shí)之間也不知道該教些什麼，愣了一會(huì)後才點(diǎn)頭答應(yīng)。

        「你按這個(gè)跟這個(gè)，還有這個(gè)......」我逐一指著指板的格子告訴他應(yīng)該按哪里，梁芷熙也全神貫注在吉他上面，但畢竟她從未碰過(guò)吉他，按和弦這件事還是相對(duì)困難了。

        「超難的！」梁芷熙把發(fā)疼的手指r0u了一遍又一遍，「你們這些玩吉他的人是手指都沒(méi)有神經(jīng)嗎？」

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